Выбор учебного заведения весьма сложная задача. От этого зависит успешность ребенка в будущем. Со слабой подготовкой сложно поступить в хороший университет и устроиться на работу. Родителям нужно определиться не только с местоположением учебного заведения, но и его типом. А для этого нужно знать, чем отличается гимназия от школы. Оба заведения дают общее среднее образование. Однако между ними существенная разница.
Содержание
Базовые особенности учебного заведения
В Приказе Миноборнауки № 1091 четко даны критерии того, что именно должно преподаваться в школе и гимназии. Еще в нем выделяют лицей — это образовательное учреждение с техническим или естественно-научным уклоном.
Все три типа заведения обязательно преподают основные общеобразовательные предметы. Стандарты обучения установлены на федеральном уровне.
Не каждый родитель понимает: гимназия это отличие от школы в количестве изучаемых предметов.
Раньше дополнительно действовал так называемый территориальный принцип. По нему дома района распределялись по определенным школам. И ребенка нужно было отдавать учиться «по прописке».
Сегодня такого требования уже нет. Родитель вправе записать ребенка в любое учебное заведение. Только ему нужно понимать, что отличие гимназии от школы — в нагрузке. И не каждые дети могут выдержать высокие стандарты и требования.
Также нужно помнить: гимназия всегда связана с гуманитарным уклоном. Если нужны точные науки, то стоит выбрать лицей. Либо хорошую школу.
Не стоит забывать о человеческом фактора. Нельзя однозначно сказать, что в гимназиях отличные условия и квалифицированный коллектив. В школах тоже есть отличные сотрудники и педагоги с личными достижениями. Они тоже готовят учеников к олимпиадам и к получению высоких баллов на экзамене.
Гимназия и школа: различия и сходства
Если родителям сложно понять, чем отличается гимназия от обычной школы, то ему стоит составить сравнительную табличку. Она наглядно покажет все сходства и различия. После этого выбрать будет проще.
В общеобразовательной школе преподают ровно те же предметы, что и в гимназии. Однако разница между заведениями может в программах и методиках. В России педагоги могут использовать авторские подходы. Только вот не всегда их легко воплотить на практике.
В гимназиях могут быть предусмотрены возможность для дополнительного образования. А еще ученики активно участвуют в конкурсах и олимпиадах. Иногда статус образовательного учреждения влияет на статус ученика. Например, выпускников определенной гимназии воспринимают как людей с высоким качеством знаний.
Организационно-правовой статус
Школа — это всегда муниципальное образование, которое подчиняется Миноборнауки и получает финансирование из бюджета. Средне образовательная школа (СОШ) работает с учетом ФЗ «Об образовании» и других нормативных актах.
Гимназия — это нередко негосударственное объединение. В ней может быть Попечительский совет — именно он управляет учебным заведением. В него входят меценаты, чиновники и другие влиятельные люди. Они же жертвуют деньги на развитие гимназии. Обучение может быть как платным, так и бесплатным.
Уровень знаний
Нельзя однозначно сказать, где лучше проходит обучение. Многое зависит от ребенка. В гимназиях обычно строже отбор. Хотя формально вступительные испытания запрещены, в учебных заведениях они все еще практикуются. Поэтому в гимназию попадают дети с неплохими способностями.
В случае школы все не так просто. В ней могут встречаться дети с разным уровнем подготовки. А из-за этого в классе бывают разделения на слабых и сильных. Учитель не может заниматься только со способными учениками. Поэтому уровень подготовки различается.
Программы обучения
И в гимназиях, и в школах есть три ступени обучения. Это начальная, средняя и старшая. Последняя является необязательной. Ученик может закончить обучение на 9 класса. А потом поступить в колледж.
Различия есть в способах проведения уроков. В гимназиях часто используют ноутбуки, планшеты, интерактивные доски и многое другое. Еще ученикам доступны лаборатории и специальные помещения для дополнительных занятий.
Однако в школе тоже может быть хорошее оснащение. Все зависит от заинтересованности директора. Если он хороший руководитель, то привлекает финансирование в учреждение.
Требования к ученикам
Официально в гимназиях не имеют права проводить отбор учеников, особенно, при наличии местной прописки у ребенка.
В школах все куда проще. Достаточно заявления родителя. Даже требования к навыку чтения считается чрезмерным. К первому классу ребенок должен быть готов психологически и только. Остальное задача учителя.
Дополнительные факультативы в гимназиях
В гимназии больше уделяют времени для разностороннего развития. Поэтому ученики посещают разные факультативы. Они могут быть не только учебными. Например, часто проводятся занятия по музыке и рисованию.
Факультативы могут быть как платными, так и бесплатными.
В школах тоже бывают кружки и секции, но в меньшем объеме. Поэтому родителям приходится искать дополнительные занятия в других учреждениях.
Разница в педагогическом составе
В любом учебном заведении могут работать только лица, которые получили педагогическое образование. Плюсом будут первые места в профессиональных конкурсах, ученые степени, высшая категория. Лица с такими достижениями могут работать в СОШ. Но чаще они уходят в гимназии.
Разница касается и возраста. Молодые специалисты с авторским подходом часто уходят в негосударственные учреждения. Там можно получить опыт работы и поддержку коллег. В муниципальных образования все бывает не так радужно.
Оборот финансов
Финансирование может быть разным. Гимназии иногда получают пожертвование или гранты. Еще они могут проводить платные кружки, а также вводить оплату за обучение.
Финансирование школы зависит от региона. А еще инициативность директора. Если он активный, то найдет источники финансирования.
Программы развития
В СОШ используют только общеобразовательные программы. Иногда добавляются воспитательные элементы. Например, патриотическое или нравственное воспитание.
Изучение иностранных языков
В школах обычно преподают один иностранный язык — английский, реже немецкий или французский. Иногда дети учат два иностранных языка.
В гимназиях этому уделяют больше внимания. Помимо увеличенного числа часов предоставляется выбор для учеников. Например, изучение японского или китайского языка, иногда испанского.
Углубленные знания
В школах могут проводиться дополнительные занятия. По инициативе учителя. В гимназиях же изначально больше часов отведено на изучение гуманитарных предметов.
Материальная и техническая база
Современное образование сложно представить без компьютеров, лабораторного оборудования, интерактивной техники. Все это есть в негосударственных учреждения. А вот в школах — не всегда.
Видео по теме статьи
Как правильно выбрать родителям школу? В видеоролике ниже именно об этом.
Заключение
Способного и одаренного ребенка лучше отдать в гимназию. Там он будет получать посильную нагрузку и развиваться. Плюс из-за коллектива у него появится стимул совершенствоваться.
Однако учитывайте время на дорогу. Если до учебного заведения придется ехать 1,5-2 часа — это утомляет. А школа у дома не всегда плохая. Тем более, что помимо учебы, ребенок проходит социализацию.